(2)情感化設計的表現手法-產品情感化設計的方法
謝云鏑
摘 要：書籍是隨著人類文明的發展而產生的，它是人類文明的具體表現之一。同時書籍也是人類文化傳承的重要載體，承擔著人類文化記錄和傳播的責任。人們在通過傳統的書籍中獲取信息時，書籍的“翻閱”成為一個必要過程，所以書籍的“翻閱”特性是與其“記錄”特性相對而產生的，是隨著書籍的產生而產生、隨著書籍的發展而發展。
關鍵詞：書籍設計；滲透；情感化
中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）35-0065-01
一、書籍設計中三維立體感的運用
書不是平面的，是立體的。書籍就是六面體的形態。當代書籍設計又延伸了書籍的立體概念，書籍像一個“建筑物”、書籍像一個包裝盒。當代的書籍設計中人們在逐漸加大、強調和利用書籍的立體特征。此書的整體形態如花苞一樣盛開又像一座金字塔，翻閱方式為三個不同的方向，極具藝術感染力，此書就像一個建筑物，具有強烈的三維立體感。
二、書籍設計中雕塑感的運用
作為一個立體的雕塑作為信息在書的部分空間內的元素似乎總是讓人覺得在當代書籍設計出乎意料，增加了立體雕塑，雕塑藝術是既獨立又和諧，成為雕塑的一部分書籍。這是一個強大的新探索書籍設計。在過去，兒童讀物和娛樂的書籍，為了描述的故事生動或特殊的消息，這本書是總有一些附加的立體聲半立體折紙印刷，玩具等。這種當代書籍設計理念一直參與各類書籍設計中，成為當代書籍設計一個很酷的風景。它使讀數不那么呆板，總是帶來驚喜和樂趣，使讀者從視覺到觸手滿意和興奮。
三、書脊切口和開本設計的形式感
書脊是書裝訂邊形成的立面，是翻閱時紙張運動的軸。我國古代書籍在存放時的擺放方式與現在不同，書脊的功能并不明顯。在近現代書籍設計中，書脊最大的功能被設定為重復書籍封面書名，便于在書架展示存放環境中查找。
當代設計師對書籍切口的設計越來越關注。通過切口，設計者不僅希望方便翻閱，還要伴隨讀者翻閱的行為過程向讀者提供更多信息。首先切口對翻閱產生作用，打開和閱讀的過程都與切口發生關系，另外切口是書籍的另一個表情，通過翻閱讀者可以從切口處了解到一本書籍的紙材結構甚至章節的變化，有一定的導讀作用。另外，在當代書籍設計中早己出現通過版式的出血設計印刷，讓切口呈現隨意的圖像，或在切口呈現色彩的手法加大翻閱功能和個性的視覺表達，達到豐富翻閱樂趣的目的，呂敬人設計的《梅蘭芳》隨著書籍的左翻、右翻，書脊上呈現了梅蘭芳人生的戲劇舞臺和生活舞臺的兩個生動形象，設計將主題的視覺符號貫穿于書的三維空間之中，增加其書籍的韻味感。杉浦先生設計的《全宇宙志》神奇地利用了書的切口，當往左翻閱時，切口呈現出宇宙星云圖；往右翻閱時，無垠的銀河系展現在眼前，豐富翻閱樂趣性。
格式選擇相關的閱讀。該書格式的選擇需要考慮的書，性質，目標讀者，閱讀方法，閱讀環境等因素的內容。在書的格式設計，通過設計以人為本的設計理念，完全的人需要做是便于攜帶，易于閱讀的書籍版式設計。大小決定了本本的重量，在對開比重也應考慮到讀者的年齡，性別，職業，行為，居住空間，環境等。例如：兒童讀物要考慮孩子的車身尺寸比例。
四、材質對翻閱設計的影響
日本書籍設計大師——杉浦康平提出書籍的五感。除了視覺，看書也觸及人的聽覺，觸覺，味覺，嗅覺。讀書其實是在調動了全方位人體器官。即使是一些細微的變化都會引起人們不同的感受，從而產生不同的心理暗示。這使得對物質豐富的書籍提出更多的要求。這些書大多是用紙質材料，紙具有非常強的優勢，成本低，適用于各種印刷，攜帶方便，適合閱讀。千百年來積累的，人們已經很難建立感情和文化紙。在設計中，紙張本身的一個是設計元素，設計是一種無聲的，不同的紙質材料有不同的個性特征。但是，在這個物欲橫流的當今社會，人們已經不僅僅滿足物質的紙質圖書，開發出更多樣化的材料：如金屬，玻璃，皮革，木材，石頭，布，塑料，纖維等材料中不斷豐富，這為設計師更多的選擇，也激發了一本書更多的靈感設計，并加強了設計的藝術表現力的語言和物質生活的手段。書籍內容為主題，采用多種材料、魅力、品味、空間、生活和其獨特性能意境的視覺傳達。
五、視覺元素在翻閱設計中的表現
雖然書籍表現為三維的立體形態，而形形色色的平面元素也對翻閱設計產生重要影響，同樣翻閱設計所涉及的平面設計元素不應只是單一的，它包括所有影響翻閱設計的平面基本元素，如：版式、字體、圖文關系等。現代書籍出現的較常規的排版是：網格排版、正文一段式、二段式、三段式或自由版式等格式。現代書籍在信息再編輯的過程中，圖文混排是主要的信息結構。在當今的書籍排版設計可以說是花樣繁多，不拘一格。其中最明顯的進步是書籍的整體版式節奏的設計注意力提高，促進了翻閱的視覺動力。在實驗性書籍設計中，有些版式設計甚至十分反叛，緊密的字距、行距和無規則的文字排列，正反方向的文字信息傳遞方式以及文字圖形化，圖文一體。直接導致的翻閱結果有兩種：（1）信息傳達更明確、更暢通、更快捷；（2）設置閱讀“障礙”，讓翻閱變得“困難”。使讀者的閱讀注意力，由讀信息變成欣賞信息傳達方式，版式的演變改變傳統的翻閱目的、習慣、節奏等。
參考文獻：
[1]鄧中和.書籍裝幀創意設計[M].北京：中國青年出版社，2004.endprint
