收藏 民族精神的集體記憶 抗戰版畫談 上

顧勤

摘 要：在硝煙彌漫的抗日戰爭年代，風格多樣、內容豐富的版畫，極大的鼓舞了中國人民寧死不屈的民族精神。本文從抗日版畫的興起入手，通過深入分析抗日版畫的特點、佳作，從中總結抗日版畫中蘊含的民族精神，并對在新時期藝術創作中如何繼續發揚民族精神做出探討。

關鍵詞：抗日版畫；民族精神

中圖分類號：J217 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）30-0061-02

一、引言

自1931年日本侵略者發動“九一八”事變后，中國人民進入了一場長達八年的抗日戰爭。在這場戰爭中，中國人民展現了自己英勇不屈、誓死抗敵的大無畏民族精神，最終打敗日本帝國主義，取得了反法西斯戰爭的偉大勝利。在中國人民可歌可泣的八年抗戰過程中，戰士前方英勇殺敵與后方文藝工作者對敵人的口誅筆伐同樣重要，木刻畫因其直接易懂的風格，成為抗戰的先鋒和主力，綻放出了璀璨的光芒。

二、抗日版畫的興起、發展及特點

（一）抗日版畫的興起與發展

二十世紀三十年代初，抗日版畫源于魯迅先生發起的新興木刻運動，借鑒歐美、蘇聯等國“不模仿、不復刻”的“創作木刻”經驗，不遺余力地主辦外國版畫展的同時，創辦了一大批木刻研習團隊（包括延安魯迅藝術學院前身），為抗日版畫創作培養輸送第一批人才，倡導廣大文藝抗戰青年密切關注中國社會的現實和民眾需要，在魯迅先生的倡導下，大批優秀創作者懷著保家衛國的無限赤誠創作了大批抗戰版畫，在中華大地上掀起了一場轟轟烈烈的新興版畫運動。

“星星之火，可以燎原”，自第一幅抗日版畫誕生后，抗日救亡畫卷就以其關注民生、鼓舞抗戰的精神，反對內容空泛、反對資產階級靡靡之音的導向，受到廣大愛國志士、勞苦大眾的熱愛，迅速成為20世紀三四十年代中國最重要的美術創作形式，作為時代的戰鼓、革命的號角，極大的鼓舞了國民的抗戰斗志，成為一種“武器的藝術”，成為砍向鬼子頭顱的“大刀”。

（二）抗日版畫的特點

1.取材多關注普通抗日民眾、戰士

“獨木不成林”，八年艱苦卓絕的抗戰需要充分依靠的是人民的力量，因此，相比對抗日領袖或將軍的歌頌，抗日版畫更加注重對廣大抗日民眾、沖鋒陷陣的戰士群體贊美。以彥涵的版畫《搏斗》、李少言版畫《掙扎》為例，《搏斗》通過刻畫槍中子彈已盡的兩名抗日戰士與敵人肉搏的場景，一名戰士托槍高舉、另一名則手持刺刀，兩名戰士早已將生死置之度外，誓與敵人共存亡的革命斗志躍然畫上，充分展示和謳歌了普通戰士的頑強抗戰的決心。而版畫《掙扎》則以一名普通農村婦女為主角，被日軍抓住即將遭受蹂躪之際，她選擇了拼盡生命最后的一絲力量反抗，緊緊的咬住敵人的手指，將無恥侵略者咬的鮮血直流、與其殊死搏斗，正如國歌中所唱，正是這樣千千萬萬可歌可泣、寧死不屈的普通抗日民眾，以自己的血肉之軀筑起了我們堅不可摧的長城，最終才取得了反抗日本法西斯的偉大勝利。

2.感情基調包括謳歌和揭露兩種形式

除了歌頌廣大的抗戰斗士，抗日版畫同樣注重對日本帝國主義侵華暴行的揭露和批判。作品王琦版畫《野蠻的屠殺》，深刻刻畫了日軍鐵蹄踐踏下一片狼藉的中國城鎮；《末一顆子彈》以日軍“三光政策”為揭露對象，刻畫在被日軍轟炸、燒殺搶掠后的一片廢墟中，我們的戰士不屈不撓射出的最后一顆子彈；豐中鐵的《誰無姐妹，誰無妻子》等作品則以日軍對中國婦女的無恥罪行為素材；值得一提的是，馬達的《侵略者的末日》刻畫一個戰敗自殺的日本戰犯，刻畫了日本帝國主義的非正義性和其必然失敗的可恥下場。這些優秀作品通過對敵人滔天罪行的無情揭露，激發了千萬中華兒女對敵人暴行的不齒和憤怒，有力地鼓舞了中華民族的抗日斗志。

3.就地取材、畫風簡潔且通俗易懂，得到廣泛傳播

抗戰版畫自誕生之初，就被魯迅先生譽為“最適合現代中國的藝術形式”。首先在物資匱乏、戰火紛飛的”的戰爭年代，油畫、水墨畫等藝術形式因其缺乏相關畫材、畫具，顯然無法得到迅速發展和廣泛傳播，而版畫只需一刀一木板，利于雕刻初學者進行練習，創作出的作品也可以進行反復的印制，這種素材便利性、作品可復制性使抗日版畫得到廣泛流傳具備了先決條件。

此外，在戰爭年代，國人的文化素質、知識水平還處于較低的階段，尤其是廣大的農村地區，農民大字不識的狀況比比皆是，而版畫源于藝術而又不拘泥于純粹表現藝術，畫風注重素材于民眾生活，題材也大多通俗易懂，因此被廣大群眾接受和擁護，才在群眾中引起廣泛共鳴，成為抗戰的號角。

三、抗日版畫中民族精神的內涵

（一）寧死不屈、誓死抗敵的愛國情懷

“天下興亡，匹夫有責”，中華民族是一個擁有民族至上、國家至上的光榮愛國情懷的民族，這種愛國情懷以實現民族獨立和解放為目的，在日本軍國主義對中國瘋狂侵略進攻下，我們不僅沒有低下高昂的頭顱，反而越戰越勇。以李樺的作品《怒吼吧！中國》為例，作品以一個雙眼被蒙蔽、身體被繩索緊緊捆綁、全力吶喊的男人為象征，展現在帝國主義強壓下，不屈不撓、誓死抗敵的民族精神，即使從今天看來依然具備深刻的愛國主義教育意義。

（二）保家衛國、先國后家的民族大義

“家國相依為大義，后家先國應前瞻”，中國先國后家的優良傳統同樣是抗日版畫的主題之一，鐵耕的《送郎上前線》和盧鴻基的《兒啊！為了祖國勇敢些》，通過刻畫送丈夫上戰場的妻子，送孩子上戰場的母親；胡一川的《到前線去》，刻畫了一位左手緊握戰旗、憤慨揮動右手的勞動者，向億萬人民發出了緊急的召喚——到前線去！這些作品作者的愛國熱情，無不體現著民族魂魄之所在，展示了中國人民深明大義，甘于為祖國隨時奉獻自己一切的民族精神，

（三）團結一致、奮勇殺敵的革命斗志

在日本軍國主義的野蠻侵略下，在中華民族的生死存亡關頭，不同職業、不同年齡、不同階層、不同黨派的全體中華兒女團結起來，構筑了最廣泛的抗日民族統一戰線。版畫《鞏固抗戰、團結到底》、《全國抗戰》分別通過刻畫街頭發宣傳單的群眾、在抗戰大旗指引下闊步前行的戰士群體肖像，反應在時代背景下，中華兒女一致對外的渴望；而版畫《團結起來、絕不做亡國奴》、《不愿做奴隸的人們》則通過刻畫突出個體、以抗戰群體為背景，極大的鼓舞了全國人民同仇敵愾的革命斗志。

四、抗日版畫中民族精神發揚的現實路徑

進入二十一世紀，戰爭的硝煙早已散去，和平與發展也成為當今世界的主題，在當前社會經濟飛速發展，人們物質文化生活日益多元化的和平年代，在版畫及其他藝術工作中回顧過去，勿忘國恥，對實現中國騰飛、中華民族的復興依舊具有重要意義。

（一）堅持積極向上的價值取向引導

當代文藝創作形勢可謂“百家爭鳴，百花齊放”，各種文字形式、思想流派交融碰撞，其中不乏精品，但出現了內容空洞、情感頹廢、思想消極的濫竽充數之作，受帝國主義腐化，甚至出現了替軍國主義翻案等惡劣行徑，值得我們高度警惕。在新時代下宣傳民族精神，要堅定不移的以謳歌模范人物、宣傳正能量為文藝工作的主導，堅持宣傳正能量，引導人民群眾形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，為民族精神的傳播奠定良好的基礎。

（二）注重人民群眾的現實需要

隨著人們思想的多元化，文藝應以何種形式在新時期大力發揚民族精神，成為廣大文藝工作者關注的難題。我們應該堅持藝術服務于生活的原則，在進行作者自己感情抒發的同時，從題材選擇到表達形式上都要考慮與人民群眾的精神、心理需求相契合。只有創造出人民大眾喜聞樂見的藝術作品，作品中蘊含的民族精神才能得以頌揚，也才能有效保證藝術作品對民

五、結語

戰爭年代，抗日版畫謳歌了千千萬萬普通民眾的抗戰詩篇，同時諷刺、揭露了日本侵略者的暴行和無恥嘴臉，并以其便于取材及復制、畫風簡明的優勢得到廣泛傳播，從而鼓舞了中華民族“寧死不屈、誓死抗敵的愛國情懷，保家衛國、先國后家的民族大義，團結一致、奮勇殺敵的革命斗志”，而這些都是中華兒女民族精神的內涵所在。和平年代，在如火如荼進行經濟建設的同時，應同樣注意貼近人民生活，宣傳普及民族精神，用民族精神去感化每一個中國人，只有永遠銘記民族精神，才能實現真正意義上祖國的繁榮昌盛和中華民族的偉大復興。

參考文獻：

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