張舒杰

【摘 要】高校對檔案管理的要求越來越高，在要求準確無誤的同時，還要求保證效率和效能。高校檔案管理正在發生著轉變。

【關鍵詞】高校；檔案管理；效能

中圖分類號：G64 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0225-01

一、高校檔案管理效能的意義

（一）有助于建立高效能的管理機制。對于高校檔案管理來說，最重要的要求就是能夠提高檔案的利用效率，將高校檔案的各項功能作用都發揮出來，利用好檔案信息資源的社會功能，采取一些激勵檔案管理工作創新完善的績效機制，從而推進高校檔案信息管理的進一步完善。就當前來說，我國已經建立這種績效機制的高校有很多，大家都認為這種績效機制可以有效進行檔案管理，將檔案的效能和效益結合起來，取得雙重進步。

（二）有助于促進多層次的檔案利用。高校檔案信息資源可以促進學校重要文獻的記錄傳承，可以將學校珍貴的資料保留并運用到未來的工作中，可以反復創造價值。高效率管理的重點就是要充分利用信息資源，使高校檔案管理的作用效能都能夠充分發揮出來，使高校建設發展更加快速。

（三）有助于培養高素質復合型人才。如今是信息時代，高校檔案管理充分利用信息技術也是理所應當，并且對操作檔案管理系統的人員也提出了更嚴格的要求。作為高校檔案管理的操作人員，不僅要能夠嫻熟掌握檔案管理基本操作流程，更要在信息技術方面有一定程度的了解，在計算機發生故障的時候能夠快速予以解決。操作人員不僅要有很豐富的知識儲備，還要有敏捷的洞察力，可以準確辨別出問題的所在。高校檔案管理系統需要這種高素質的復合型人才。

二、高校檔案管理效能低的原因

（一）檔案體系建設不健全。高校檔案管理工作是對檔案資料進行系統化整理、分類、歸檔和儲存，檔案的整理方式也十分滯后。由于計算機技術的高速發展和廣泛普及，這種技術已經應用到生活的方方面面，高校更是不例外，已經在各方面都運用了計算機技術，唯獨檔案管理方面沒有充分利用計算機技術，很多高校關于檔案管理仍然采用傳統的工作方式，甚至是手工整理，這種原始方式使得工作效率落后，并且會出現很多操作性的失誤，有待解決。

（二）檔案管理服務模式單一。由于高校檔案管理面對的受眾群體多是學生教師，因此它的發展面就比較小，但是檔案管理系統發展前景卻很大。如果能夠充分運用檔案管理系統，以后就可以為社會各階層服務，使檔案管理的模式多樣化。

（三）檔案管理建設滯后。當今世界已經進入信息時代，計算機成為人們生活中必不可少的一部分，并且運用到生活的各個方面，可是檔案管理的信息技術運用卻相對落后，還在運用最原始的手工操作方法管理檔案，這使得檔案管理的效率十分低，影響檔案管理發展。

（四）缺乏績效考核評價機制。高校檔案管理應該將管理成效放在第一位，檔案管理工作有很廣闊的發展空間，并且對生活的幫助也很大，我們應該建立績效考核評價機制，使其效率大大提高。

（五）缺少專業檔案管理人才。人才是創新發展的動力之源，任何事物的發展都不能缺少人才的幫助。因為計算機的普及，對人才的要求提高，需要一些知識儲備大、高素質的、善于運用計算機的復合型人才，能夠及時糾正錯誤，避免操作失誤。

三、提高高校檔案管理效能的對策

（一）健全檔案體系建設。檔案信息系統的建立健全還有待完善，檔案信息系統的一些服務功能還沒有完全展現出來，如我國高校的學生檔案，只有學生性別、名字、年齡等基礎的信息，沒有學生在學業上的記錄。因此檔案管理系統還是有欠缺的地方，并不全面。因此應該突破這些局限，使檔案管理更加完善和健全。

（二）面向社會開放服務。高校檔案信息資源應該面向社會開放服務，因為社會發展需要資源管理，并且院校與院校之間也需要這種檔案資源管理的對接，因此完善社會服務功能有助于提高檔案管理系統的利用效率。

（三）建立現代數字館藏。建立現代檔案管理方式有助于檔案管理信息資源發展。原始館藏檔案方式不論是在儲存量、尋找資料的效率，還是占地面積，都無法與計算機系統下的檔案管理相比擬。要建立現代數字館藏，提高檔案管理效率。

（四）引進績效管理機制。有研究顯示，績效管理機制能夠快速提高檔案管理的效率，使檔案管理能夠更有效率地被使用。如果高校檔案管理想要實現出眾的管理，就應該嘗試引進BSC績效管理體系，當檔案管理與效益績效有關聯時，檔案管理自然會提高效率。

（五）引進專業檔案管理人才。復合型人才是現今檔案管理需要的管理型人才，因為在計算機技術的普及之下，檔案管理也利用計算機系統提高效率，需要有豐富的知識儲備、能夠熟練運用計算機的復合型人才來進行管理。

參考文獻：

[1]李全明.全面推進檔案信息化建設[J].中國檔案，2014（6）.

[2]汪中華.淺談檔案工作信息化建設[J].檔案學研究，2013（8）.