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      讀“筆墨論”小感

      新聞
      文藝生活·下旬刊
      2017年08月14日 20:56

      筆墨論

      余子潔

      (華南師范大學 美術學院,廣東 廣州 510000)

      摘 要:有了紙墨以來,中國畫中對筆墨的分類研究越來越多,想到剛開始接觸國畫時,我也十分熱衷于買筆,不同種類樣式、不同價位巴不得都收集齊。但在一時熱血過后,冷靜下來認真思考和閱讀覺得論筆,更多的是了解不同筆的特性,何時用何筆,何畫用何筆,如何選擇優質順手的毛筆加以運用與畫面充分結合才是應該研究的對象。

      關鍵詞:畫論;筆;墨;創作

      中圖分類號:J205 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)18-0084-01

      一、筆與“筆”

      初步學習后發現,除了準備階段的選筆外,如何運用筆墨一直是中國畫的精妙之處。如何運筆,許多人會說“運筆嘛,多練多練,自然就會了”,聽著簡單,但訓練起來真的就一個字----“難”。在國畫學習初期,對于古代名畫的臨摹及照片寫生,起初個人還是沾沾自喜,但后來發覺自己的畫作,也僅限于”好看”一詞,得到的評論大多也是“乍眼一看整個畫面效果、氣氛都挺不錯的,但走進一看味道就不是那個味兒。”。思來想去,之所以畫的”不精” ”不對味兒”是因繪畫的過程中過度的重視了整體的效果和氣氛,而沒有把握運筆的精髓。國畫學習中之所以常常強調“筆”,實質是關注用筆,筆法的千變萬化,與畫中內容的結合才是中國畫的本質。

      二、情與筆墨

      繪畫創作,創作者與筆墨的關系更是微妙,創作是利用作者不同時期的不同情緒來控筆法,以達到抒情進行創作。對繪畫的創作或者說創新,其實是個人對于社會萬千事物的個人經驗,在充滿激情和熱愛的狀態下所產生的抒發情感的作品。也正因此,感覺平時書中、畫家所說的“廣開遠見”“讀書瀏覽兩不可廢”總結了繪畫深度學習的最根本最基本的學習方法。

      三、墨與筆

      筆墨論中,韓拙的“筆以立其形質,墨以分其陰陽,山水悉從筆墨而成。”提出筆墨是國畫的基本,“有墨無筆”“筆為墨帥,墨為筆充”等也體現出來自古以來畫家對于筆墨關系的看法,明確了國畫中筆墨之間的關系。學習運筆,是在自身繪畫過程中內在氣韻、性情與外在眼力、腕臂的通過長期練習和反復總結經驗,而積累形成的。氣韻不斷氣脈相通,不僅僅是對于運筆的贊賞,更是對作畫時畫者心態思緒上的要求把握。

      至于不同筆法的運用,不同畫家使用筆墨都有自己的看法和運法,不同的畫作所需求的筆法也不同。以筆,水與墨間不同比例的結合,來體現不同的意境。使用筆墨的不同效果與不同的用筆技法,描繪出不同事物的個性也體現出畫作不同的性格特點。從虛實、濃淡、干濕到似柔而干、軟中有硬,不同的運筆均給看畫者帶來不同的心理感受。

      四、形與神

      初讀范增的“逸筆草草,不求形似”,開始還以為真的是忽略事物形態而去作畫,想說是不是遇到了中國版的野獸派、抽象派?找到資料文獻一看,雖然將《答張藻仲書》讀了好多遍但還是似懂非懂,但大略明白了倪云林的不要求形似,并不是真的不在意形,而是更以畫者心情為先。

      “今日出城外閑靜處,始得讀剡源事跡。圖寫景物,曲折能盡狀其妙處,蓋我則不能之。若草草點染,遺其驪黃牝牡之形色,則又非為圖之意。仆之所謂畫者,不過逸筆草草,不求形似,聊以自娛耳。近迂游偶來城邑,索畫者必欲依彼所指授,又欲應時而得,鄙辱怒罵,無所不有。冤矣乎。詎可責奪人以髯也!是亦仆自有以取之耶。”——《答張藻仲書》

      似乎當時的人們對于這段話有所爭論,而范增的文中也明確而委婉的指出倪云林的“不求形似”可以是以物寄情,且感受到其是反現實的且更傾向了唯心主義,忽略了精神是由物質所決定的。此外更是舉例出了“物外形”。雖然對文中的講解理解的并不透徹。但在平時的繪畫和閱讀形神論可感受到,有形無神則不是它,有神無形又不像它,形神都不可丟棄。但過于注意其一,又容易失去另一樣。形與神的恰到好處的真的很難掌握。但繪畫時困于兩者之間不停徘徊,最終也只會一無所成。

      反復思考,創作中創作主體的形體結構作為基底固然重要,但不同的事物都是有獨特的靈氣和神情的。所以在創作時,前期訓練大多以形為主,注重形體把握但不過于細究,中后期應該更注重形態神情、個性特征的塑造。而伴隨著整個創作過程,更多沉浸的是畫者情緒。

      五、畫與論

      許多畫論中也常常體現出中國畫史上,在形似的基礎上對于事物神情的表現極為重視。細想,畫作的重點并不在寫實,而是對事物形神的描繪同時將畫者的情寄于畫的一種體現。所謂“舍形”也并不是真的舍去外形,而是在更重視神情的塑造的情況相比之下的“舍形”。對于形神的結合與表達,也是需要專注的觀察。

      在接觸國畫這不長不短的時間里,對國畫的學習和了解也僅限于一些畫展、畫冊及國畫基礎課程。對于畫論、以及前人學習的經驗閱讀思考的較少,雖然畫論總是給人摸棱兩可、琢磨不定的感覺,但想要真正學好國畫,除了系統的基本功外,主要還是需要自己認真的沉靜下來,認真積累,多讀、多看、多想,以提升個人對于中國畫多方的理解和學習程度,擴充眼界。

      參考文獻:

      [1]陳朋.談“筆墨意識”[J].美術觀察,2013(07).

      [2]黃賓虹.談筆墨[J].書畫世界,2011(01).

      [3]邵力華.再談筆與墨[J].美術,2000(05).

      [4]陳朋.談“筆墨意識”[J].美術觀察,2013(07).

      [5]黃賓虹.談筆墨[J].書畫世界,2011(01)

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