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      譚家亮手風琴作品分析

      音樂
      藝術評鑒
      2018年05月22日 05:14

      曹野、譚家亮現場授課-首屆新疆塔城手風琴藝術節名家講堂現場傳授...

      周婷婷

      摘要:譚家亮,青年手風琴演奏家。譚家亮創作的手風琴作品《楓之舞》榮獲首屆天津“全國手風琴作品比賽”優秀作品獎,并被選定為 2010 年“哈爾濱之夏國際手風琴藝術節”傳統低音組的規定曲目。譚家亮也改編了眾多手風琴作品,例如《貝加爾湖畔》《彩云追月》和《喀秋莎》等。譚家亮將流行音樂、中國傳統器樂曲和外國民族音樂都用手風琴來進行全新的演繹,讓人耳目一新。

      關鍵詞:譚家亮? 手風琴作品? 作品分析? 改編? 創作

      中圖分類號:J605? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1008-3359(2018)06-0014-03

      在國內外,專門為手風琴這件樂器創作的音樂作品很少,專門為手風琴進行音樂創作的作曲家也不多。譚家亮所創作和改編的作品都是為了手風琴而作。

      一、創作手風琴作品分析

      譚家亮創作的手風琴作品有《楓之舞》和《獻給媽媽的歌》這兩首。下面以譚家亮最有代表性的原創作品《楓之舞》為例,來進行分析研究。

      (一)《楓之舞》的源起

      《楓之舞》是譚家亮2009年創作的一首手風琴作品,譚家亮2010年便出國留學,在這樣的傷感別離之際創作出了《楓之舞》,表現了心中的難舍難分的情感。

      (二)《楓之舞》的分析研究

      這首作品的曲式結構為 A-B-A1-C-A2,為回旋曲式。A部分的和弦表現的節奏感很強。B 部分總體聽起來都是連貫悠揚的,右手的跳進音階的跑動,給人一種輕快的感覺。A1部分這是 A 部分內容的延伸,意在突出主題,這部分的旋律聲部的音階由低到高最后落在低音處,像極了一聲嘆息。C部分音樂色彩從灰暗到了明亮,也是整首曲子情緒的最高潮處。作曲家在創作的技法與情感的表達上搭配的十分得當,也更讓這一部分的明亮色彩印在聽者的心中。A2部分是這首作品的最后一個部分,延伸了A部分的主題。這首作品對手風琴演奏者的基本技巧要求較高,速度很快,使音樂聽起來更加豐滿。力度符號也使用頻繁、強、弱、漸強、漸弱,讓整首曲子的情緒變化更加明顯,讓聽者能產生更多共鳴。

      (三)《楓之舞》的演奏提示

      譜例 1:

      引子部分速度為急板,節拍為四分之三拍,節奏性很強,表現了作曲家心中憂愁的情緒,在演奏的時候要突出表現重音,并且要輕巧而富有彈性地演奏。引子部分使用了重復記號,在演奏的時候要表現出力度的強弱對比,力度記號第一遍為mf,第二遍為p,為進入音樂主題做準備。

      譜例 2:

      A 段部分要著重表現出主旋律,并且要連貫,力度為 mp 并且要作漸強處理。

      譜例 3:

      B段部分的情緒是極浪漫的,與A段部分的情緒形成對比。力度記號為mf并且作了漸強和漸弱處理。在演奏時要表現出力度的強弱對比,每個樂句之間的風箱連接設計要合理,音階跑動部分右手要表現出顆粒型,觸鍵要淺并且手指要有彈力。

      二、改編手風琴作品及分析

      譚家亮改編的音樂作品的風格比較多,有流行音樂改編的手風琴曲《貝加爾湖畔》《玫瑰玫瑰我愛你》《煙花易冷》和《夜來香》,還有中國傳統器樂改編的手風琴曲《彩云追月》和外國民歌改編的手風琴曲《喀秋莎》,經譚家亮改編的手風琴曲都有著自己獨特的風格,使人耳目一新。下面將以譚家亮改編的主要手風琴作品《貝加爾湖畔》《彩云追月》《喀秋莎》為例來進行分析和研究。

      (一)流行音樂改編作品及分析

      1.流行音樂《貝加爾湖畔》的內容與特點

      李健創作的《貝加爾湖畔》這首歌,歌詞和曲調都非常優美,深情又清澈。貝加爾湖就是2100年前,蘇武牧羊的北海。蘇武被匈奴困住了,但是威武不屈,就被流放到了北海牧羊19年,匈奴要等待著公羊生仔之后才能準許蘇武回到家鄉,但蘇武不受匈奴的逼迫,依然手持漢朝的符節,以牧羊為生,表現出了蘇武不屈不撓的氣節。李健創作的這首《貝加爾湖畔》,是他去俄羅斯的伊爾庫茨克,一睹了貝加爾湖驚為仙境,所以就寫下了這首俄羅斯風格的歌曲。

      2.手風琴曲《貝加爾湖畔》的分析研究

      譚家亮改編的《貝加爾湖畔》把原本簡單又短小的流行音樂變成了風格鮮明、音樂色彩變化豐富的手風琴曲。主要由引子、A 段、B 段、A1 段、尾聲這五部分組成。

      引子用凄涼的音調來渲染整體氣氛,并且為進入主題做準備。A 段是原曲主題的演繹,速度平緩,力度為p,還原了原曲中安靜、波瀾不驚的貝加爾湖畔。

      B段的情緒與A段的情緒作了鮮明的對比,力度加大,速度也加快,仿佛貝加爾湖畔刮起了風下起了雨。A1段是再現部分,突出了主題,但是也不完全照搬主旋律,而是通過旋律加花的方式豐富了主題。尾聲部分與引子部分相呼應,情緒也低落了下來,結束感很強。

      3.手風琴曲《貝加爾湖畔》的演奏提示

      譜例4:

      引子部分要慢速自由的演奏。

      譜例5:

      A段部分是在講述一個故事,所以在演奏的時候速度是80,力度為p。

      譜例6:

      B段部分速度為150,極快的速度與A部分形成鮮明的對比。頻繁的使用三連音,還加入了頓音標記,所以觸鍵要深,并且均勻地演奏。

      譜例7:

      A1部分是對主題的加深,表情記號為悲壯,速度為80。力度從開始的fp到fff最后過渡到p,在演奏的時候要注意控制風箱把力度的對比表現的明顯。

      譜例8:

      尾聲部分整體力度都很強,從ff到fff,像吹著號角一樣走向結束。要著重處理重音,在演奏的時候要把重音表現出來,在重音標記的音符右手觸鍵要深,但是風箱整體力度要均勻。

      (二)中國傳統器樂曲改編作品特點分析

      1.《彩云追月》原作簡介

      《彩云追月》這首音樂作品最早見于清代,李鴻章曾經將這首作品抄送大內演奏,任光和聶耳以管弦樂重新編曲成曲于1935年。1960年,彭修文根據中央廣播民族管弦樂團的樂隊的編制而重新配器。這首音樂作品的音樂內容是描寫人們心中的美麗月宮仙境。

      2.手風琴曲《彩云追月》的分析研究

      譚家亮改編的《彩云追月》運用變奏的手法將民族器樂曲《彩云追月》變成了具有爵士風格的作品,由引子、主題、第一變奏、第二變奏這四個部分組成。引子分為兩個部分,第一部分是延用了原曲的民族風格抒情演繹,第二部分就轉換風格,輕巧靈活的音符為新出主題做準備。主題部分風格為爵士風格,速度為小快板,音樂聽起來輕巧靈動并且浪漫。第一變奏的速度和力度與主題對比明顯,速度比主題慢,力度比主題強,情緒也從主題的輕快活潑變為優雅高貴,但是爵士風格不變。第二變奏的風格與原曲相呼應,并且更加的突出主題。

      3.手風琴曲《彩云追月》的演奏提示

      譜例9:

      引子部分在演奏時要注意音階跑動的顆粒性,表現出輕巧和靈動。在演奏爵士風格的時候要注意身體的放松自如,表現出爵士風格音樂的特點。

      (三)外國民族歌曲作品特點分析

      1.外國民歌《喀秋莎》的內容與特點

      《喀秋莎》是作曲家勃朗特爾譜曲的,歌詞內容來源于詩人伊薩科夫斯基的一首抒情詩。這是一首愛情歌曲,旋律明朗。

      2.手風琴曲《喀秋莎》的分析研究

      譚家亮說:“國內基本沒有專門針對青少年手風琴樂團而創作的手風琴作品,我希望能夠為他們創造出更多合適的作品,讓他們在樂團演奏中能夠體驗到合作的快樂”。《喀秋莎》這首作品就是譚家亮為他的學生們所改編創作的,將這首蘇聯民族歌曲改編成了手風琴曲三重奏。這首作品是一部曲式,速度為 Allegro。分為兩個樂段:A、A1,為平行型樂段。開頭四個小節是對主題的重復句,以用來引出作品。三個聲部,其中最高聲部為旋律聲部。譚家亮在改編創作時,將這首歌的主旋律在原有的基礎上,在換氣處加了一些級進的音階,讓整個曲子聽起來更加有活力和靈動。第二聲部和第三聲部是為主旋律服務的,第二、第三聲部是以伴奏的形式存在的,以跳音、和弦、分解和弦和連音為主的,與手風琴的左手貝斯形成了層次分明、情感色彩更加豐富的伴奏。

      譚家亮在改編《喀秋莎》時從力度的強弱對比、伴奏織體的密集稀疏對比、和弦音程的對比,來改編豐富發展這一首音樂作品。從整體上來說,改編過后的這首曲子難度不大并且旋律優美,比起原曲更多了幾分歡快。

      3.手風琴曲《喀秋莎》的演奏提示

      譜例10:

      在整首樂曲中,用于連接樂句的十六分音符使用較多。在演奏的時候要注意樂句前后連接的力度變化。漸強和漸弱的處理要明顯。

      三、結語

      譚家亮改編的手風琴作品音樂內容更加的豐滿,譚家亮在改編中非常注重對細節的處理:在樂句開始和結尾部分加花、在樂段的開始結尾部分加上過門、在音樂力度的強弱對比。改編后的作品對演奏者的演奏技巧要求較高。當前對譚家亮所作的手風琴作品的研究還較少,本文通過分析譚家亮的音樂作品,讓大家對譚家亮的音樂有更深刻的了解,也是為了手風琴的以后的發展略盡綿力。

      參考文獻:

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      [3]申波.中國手風琴作品創作探源與審美[J].云南藝術學院學報,2000,(03):12.

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      [5]王琦.國內手風琴藝術發展現狀及存在的問題[J].赤峰學院學報,2014,(08):235-236.

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