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劉鋒
摘 要：“少年強則國強”，今天的青少年就是明天的領導者，他們將決定未來國家與社會的發展方向，現如今，中國正處于經濟轉型、社會轉型的關鍵時期，青少年的全面發展無論對其本身還是對未來社會的發展都具有顯著意義。在本文中，將進行探討少年宮演出活動對促進青少年全面發展的意義，希望能夠引發各界教育工作者對青少年參加演出活動的重視。
關鍵詞：少年宮；演出活動；全面發展
中圖分類號：G244 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）35-0287-01
一、前言
當前，面對日益復雜多元化的社會，如何保障青少年順利成長，如何增強青少年的整體能力，都是學校和少年宮等機構需要重視的重要問題。央視著名主持人白巖松對此曾說過：“沒有哪一代人的青春是容易的，每代人都有自己的宿命、掙扎和奮斗，都要經歷判斷和抉擇。”所以，作為青少年宮青少年演出活動的組織人員，在組織演出活動時，應保證能夠發揮好演出活動對促進青少年全面發展的作用，以演出活動的積極性正確引導青少年全面、健康的發展，使其能夠走上更加健全的成長之路。
二、演出活動為青少年提供了更多的交流，拓展了他們的交往空間
二十一世紀下，現如今大多的青少年都還是獨生子女，他們從小就是家庭的中心，在父母和上一代人的寵愛下，容易形成以自我為中心的性格，從而難以與同齡人交流溝通。但是在參與演出活動過程中，少年宮會聚集很多年齡相仿的孩子，他們在共同參與訓練和登臺演出中，更加頻繁的接觸到同齡人，學習到與同齡人交流的能力，并且還可以在群體中交到幾位“知心伙伴”，彼此之間相互取長補短、相互學習、相互促進。同時在一次次的團隊合作中，更能培養出青少年彼此的默契和團隊協作意識，使得青少年的個性發展更加健全，交往空間更加廣闊。
三、多面性的演出活動可以提升青少年更全面的能力
首先，與學校的課堂教育活動相比，少年宮所組織的演出活動更具多面性和廣泛性，并且在演出活動過程中，更能夠突出培養青少年的社會責任感、關愛他人等正面品質。其次，少年宮演出活動具有很大的自愿性，青少年參與演出活動是自主選擇的結果，而這也就保證了演出活動能夠真正讓青少年在心理上對活動感興趣，符合青少年現階段的認知水平，使演出活動貼近青少年學習和發展的自主需要。最后，在自我選擇的基礎上，青少年對于演出活動有了更強烈的自主權，并會自動對活動更強烈的責任感和義務感，有助于在潛移默化中對青少年責任意識和正確的義務觀念進行培養和提升。
四、演出活動經驗可促進青少年自我意識的發展
根據發展心理學，處于青少年時期的孩子，使其自我意識革新的重要使其，在這一使其內其會由“客觀化期”向“主觀化期”的過渡。位于這一時期的孩子，自我意識形成還不完全并且意識形態較為復雜。例如自我認知、自我感受、自我控制和調節等方面，都在不斷的演變和提升中，并且與之同時，自身進行自我評價的需要則也會逐漸強烈。所以，形成客觀全面的自我評價和較高的自我體驗是這一時期人格發展的主要任務。在青少年參與少年宮演出活動時，可以不斷的挑戰自我的能力，學會在演出和訓練過程中進行自我調控，而這一切對于青少年自我意識的發展都具有重要意義，更有利于青少年形成更客觀的自我認知，并在參與演出活動的過程中收獲經驗并完成自我成長。
五、演出氛圍可讓青少年產生共鳴感、增強其對美的感受
對青少年來說，演出時音樂和舞蹈的動作更多的是一種自我情感的宣泄，即使是成年后的人也會低落時選擇用歌聲安撫情緒，快樂時也用歌聲傳遞友誼。而在演出活動中，那些充滿詩意的歌詞和婉轉悠揚的曲調，可讓青少年學會更為詩性的表達方向。加強青少年在藝術領域中的感悟能力，更有利于青少年在體驗事物的過程中，以自身思維方式的情感表現性出發，遵照內心的自由，讓藝術給予青少年更深刻的心靈滋養。
同時，也參與演出活動時一些需要聯系的歌詞、音域、節奏、旋律等都要素都符合大自然的韻律之美，其本身就蘊含著豐富的內容美和曲調美，能給青少年提供美的體驗和感受。雖然青少年的生活經驗有限，不能全面理解音樂的意義。但是音樂曲目中一部分內容是青少年在現階段生活中可以體驗到，并相對熟悉的事物，從而可讓其產生共鳴。對于青少年來說，參加各種各樣的藝術演出活動，更有利于其潛能激發和增強青少年對藝術之美的感受能力。
六、結語
現如今，為更好的帶領青少年進行好演出活動的組織，必須從少年宮演出活動對青少年成長與發展的意義入手，根據青少年演出活動能夠給其帶來的積極性和有利性，整體分析活動給予青少年全面發展的幫助和意義，從而基于此在未來爭取組織更為完善的青少年演出活動，借助演出活動的力量幫助青少年在人際交往、能力培養、自我發展、美的感受等多方嗎的進步與發展。
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