琵琶演奏技巧與情感表現(xiàn)
龐培婕
【摘 要】古語有云“凡音之起，由心生也”，也就是說音樂是表達(dá)人類情感的一種方式，是人類內(nèi)心映像而生的產(chǎn)物。作為擁有古老歷史的琵琶，無論是任何風(fēng)格的曲調(diào)在琵琶的演繹下，情感表達(dá)都更加酣暢淋漓，琵琶憑借著獨特的彈撥手法和音效，加之融入了演奏者自身的情感，通過肢體表演、彈撥音調(diào)等，充分展示音樂所蘊涵的情感，給人以美的享受。本文通過對琵琶演奏中情感表達(dá)的意義及培養(yǎng)方式進行了研究，同時還就情感表達(dá)方式在琵琶演奏中的運用進行了詳細(xì)的探討。
【關(guān)鍵詞】琵琶演奏；情感；表達(dá)
中圖分類號：J632 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）19-0058-02
如果說音樂是演奏者表達(dá)情感的方式，那么樂器就是演奏者和觀眾之間的紐帶。觀眾在欣賞表演時不僅僅受到音樂本身的觸動，還會受到演奏者自身情感的影響，如果演奏者沒有將情感融入到表演中，那么也無法與觀眾取得情感共鳴。琵琶作為我國古老的樂器之一，在古代詩詞中也多用琵琶聲來傳情達(dá)意，琵琶演奏者想要將情感完美融入，就需要扎實的基本功以及對作品的充分理解。本文通過對琵琶演奏中的情感表達(dá)方式進行分析，探討出如何在琵琶演奏中表達(dá)出細(xì)膩的情感，讓琵琶演奏更加生動、傳神。
一、琵琶演奏中情感表達(dá)的意義
即便技藝再高超，如果演奏時沒有融入情感表達(dá)，只是機械地秀彈撥技藝，對于觀眾而言就像是在喝一杯乏味的白開水。正所謂“以情帶聲，聲情并茂”，對于琵琶演奏而言，就是要讓琵琶彈撥而出的曲調(diào)成為一種語言，帶給觀眾極富感染力的視聽體驗，才能夠深入人心。誠然，這就需要演奏者具有豐富的閱歷、深沉的理解力以及熟練的彈奏力，這樣才能在手指彈撥之間將自己的情感迸發(fā)，從而讓觀眾的一顰一笑都隨著琵琶聲而起伏，才能獲得觀眾的認(rèn)可。
二、琵琶演奏中情感表達(dá)的培養(yǎng)
情感表達(dá)在任何音樂作品當(dāng)中都是靈魂，只有忠于藝術(shù)感知，真實再現(xiàn)音樂作品當(dāng)中所包含的情感，才能使這樣的演奏贏得觀眾。真正成功的演奏者就是將自己內(nèi)心的情感通過樂器傳達(dá)給觀眾，這就需要在琵琶演奏過程中運用一些情感表達(dá)的手段。
（一）不斷提升自身素質(zhì)
琵琶演奏不單單是樂器演奏，而是一種綜合性的藝術(shù)，需要演奏者對藝術(shù)、音樂、文學(xué)等都有涉獵，還可以將社科人文等素材進行聯(lián)系，這些靠自身積累而得的人文素養(yǎng)，加上刻苦訓(xùn)練而得的專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)成了一個動人的琵琶演奏作品。
（二）培養(yǎng)想象思維能力
當(dāng)演奏者拿到一首曲子時，第一件事并不是要去熟練技巧，而是要通過曲風(fēng)、曲調(diào)進行想象，根據(jù)曲目內(nèi)容進行合理想象，這是對于琵琶樂曲的二度創(chuàng)作，可以讓演奏變得更加豐富立體，讓情感自然而然的傳達(dá)給觀眾。
（三）深入挖掘情感內(nèi)涵
音樂可以說是反映情感的一扇窗，想要將樂曲所表達(dá)的情感用琵琶表現(xiàn)出來，就需要演奏者將曲子中的喜怒哀樂、悲歡離合再現(xiàn)。首先，演奏者要對作品有全面的理解，包括創(chuàng)作背景、曲風(fēng)曲調(diào)等，甚至要了解作者創(chuàng)作意圖，這樣才能把握好情感精髓。其次，要學(xué)會借助聯(lián)想，將自身經(jīng)歷尋找與作品的共鳴，更深層次挖掘出情感內(nèi)涵，將自己設(shè)身處地放在作品當(dāng)中，通過演奏技巧給觀眾身臨其境的感受。
（四）注重生活閱歷積累
藝術(shù)源于生活卻高于生活，琵琶演奏也是對生活表達(dá)的一種方式，只有擁有豐富生活閱歷的演奏者才能帶給觀眾濃厚的情感體驗。作者在創(chuàng)作琵琶作品時也是融入了自身經(jīng)歷，演奏者需要從日常積累的鮮活素材中找到靈感，這樣才能增加對作品的掌握。
（五）樂曲情感表現(xiàn)的人性化
每首樂曲都蘊含著獨特的情感，而琵琶演奏者對于樂曲不同的處理方式又使同一首樂曲在不同的演奏者手中表現(xiàn)出完全不同的情感。這種不同來自于演奏者對于樂曲的理解，以及演奏者本人的經(jīng)歷、氣質(zhì)等相關(guān)因素。這些因素最終會作用于演奏者正在演奏的樂曲，并逐步滲透到樂曲的細(xì)節(jié)處理上，使樂曲形成某種獨屬于演奏者的風(fēng)格。這種風(fēng)格體現(xiàn)了演奏者對于樂曲的理解深度和準(zhǔn)確度，同時也使得演奏者演奏的樂曲風(fēng)格更具有辨識度。通過這種偏向于個人風(fēng)格的人性化情感訓(xùn)練，能夠使演奏者的演奏水平得到精進，使聽眾能夠從演奏者的演奏中感受到更為豐富的情感和層次。
（六）琵琶演奏技能
演奏者在演奏過程中所要體現(xiàn)的所有情感元素最終還要通過嫻熟的演奏技巧來得以實現(xiàn)，這種技巧是情感表現(xiàn)的載體，再深刻、豐富的情感都需要扎實的演奏技能作為基礎(chǔ)才能得以展現(xiàn)。因此，在培養(yǎng)演奏者情感表達(dá)的過程中，不僅僅要培養(yǎng)演奏者在情感體驗和理解方面的能力，還要提升演奏者在演奏技能方面的水平，只有這樣，才能使演奏者的情感有血肉，在處理復(fù)雜的情感層次時，能夠游刃有余。事實上，琵琶演奏和其他的音樂藝術(shù)形式都是相通的，樂曲中所蘊含的情感最終還是要通過演奏過程中細(xì)膩的情感細(xì)節(jié)處理得以實現(xiàn)。而細(xì)節(jié)處理正是對演奏技能的考驗，如果演奏者對于樂曲情感的理解準(zhǔn)確深刻，但是演奏技能卻略微遜色，此時，即便是再好的情感也能以蹩腳的琴音表達(dá)出來，最終只能令聽眾一頭霧水，無法準(zhǔn)確傳達(dá)出樂曲所要表達(dá)的情感。
三、琵琶演奏中情感方式的運用
（一）氣息
由于每個樂曲的風(fēng)格不同、內(nèi)容不同，這就需要演奏者認(rèn)真理解曲目，分析其中蘊含的情感內(nèi)涵，從而通過樂曲的抑揚變化來表達(dá)，這都離不開氣息的影響與支撐，隨著樂曲的跌宕起伏，氣息隨之要變得或舒展、或流暢，隨著情感的變化而做到提氣、屏氣、松氣等，這樣才能演奏變得更加動感充沛。
（二）速度
音樂最基本的要素是節(jié)奏和旋律。在琵琶演奏中，節(jié)奏與速度的準(zhǔn)確直接影響樂曲的整體表現(xiàn)力，一首曲目會通過快慢的層次來表達(dá)出不同情感，這就要求演奏者的技藝張弛有度，如《送我一枝玫瑰花》這首曲子中，就要用時快時慢、漸快中快的強烈旋律，帶來新疆舞曲特有的激情奔放之感，作為彈撥樂器，只有把控好速度，才能達(dá)到渾然天成的效果。
（三）音色
音色對于琵琶而言具有多樣性的特點，甚至在同樣的演奏技法下，不同的觸弦都會出現(xiàn)不同的音色，如入弦深即聲音厚重、入弦淺即聲音脆薄。在演奏《十面埋伏》時候，就要運用掃拂來表達(dá)激烈交戰(zhàn)的場面，所以，演奏者要根據(jù)不同曲風(fēng)來進行靈活處理。
（四）力度
一首樂曲當(dāng)中所蘊含的情感具有豐富的層次，隨著樂曲的推進，情感也在不斷起伏和變化，因此，在琵琶演奏過程中，演奏者也要依據(jù)樂曲的推進逐漸調(diào)整琴音的力度，使樂曲當(dāng)中不斷變化的情感能夠透過變化的琴音傳達(dá)出來，這就是琴音力度的妙處所在?；虻突赝褶D(zhuǎn)，或高亢有力，力度所體現(xiàn)的是情感在樂曲當(dāng)中的變化發(fā)展，能夠?qū)⒘Χ饶媚蟮卯?dāng)，才能使樂曲的情感得到準(zhǔn)確表達(dá)。如果在演奏過程中力度一成不變，那么旋律就會缺乏一種彈性，因而也就難以創(chuàng)造出層次豐富的音樂和情感世界。
（五）曲風(fēng)
曲風(fēng)不僅僅是對作品風(fēng)格的描述，在琵琶的演奏過程中，演奏者的演奏風(fēng)格也會對樂曲的風(fēng)格產(chǎn)生影響，可以說這是一種再創(chuàng)作的過程。在此過程中，演奏者根據(jù)自己對于樂曲情感的理解進行技術(shù)和情感處理，最終按照自己的理解進行演奏，這就是演奏者自己的風(fēng)格。要演奏好一首樂曲，演奏者必須首先準(zhǔn)確理解樂曲的情感，這就要從樂曲的創(chuàng)作時間和創(chuàng)作背景來研究。在此基礎(chǔ)上，演奏者個人的演奏風(fēng)格為樂曲增添了一些新的表達(dá)方式，從而使樂曲表現(xiàn)出更為鮮明的風(fēng)格。同一首樂曲在不同的演奏者手中都會演奏出不同的感覺，這就是演奏者之間的風(fēng)格差異，最終體現(xiàn)在曲風(fēng)上，使樂曲的情感表達(dá)受到影響。
四、結(jié)語
綜上所述，音樂當(dāng)中蘊含著豐富的情感，而情感表達(dá)則是演奏的真諦，想要讓觀眾感受到極限的視聽體驗，就需要演奏者不斷積累豐富的閱歷、不斷提升自身的綜合素養(yǎng)、不斷磨練高超的演奏技巧，這樣才能將自身的情感與曲目中的情感內(nèi)涵相融合，才能準(zhǔn)確表達(dá)出作者的情感，從而引起觀眾心靈上的共鳴?？傊?，要在琵琶演奏中融入情感表達(dá)，才能做到形、神、曲、技的完美統(tǒng)一，這也需要演奏者不斷學(xué)習(xí)，達(dá)到演奏技巧和內(nèi)心情感的真實融匯。
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