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      威爾第歌劇《海盜》中詠嘆調《他還沒有回來》的作品及演唱分析

      音樂
      戲劇之家
      2017年08月07日 22:13

      【摘 要】歌劇《海盜》屬于威爾第較為早期的作品,因此歌劇的風格更接近傳統形式。威爾第精妙絕倫地將小調和大調色彩交替使用,并且銜接得天衣無縫,旋律柔美悠揚,生動地刻畫出了人物內心糾結、矛盾的心理。同時,華彩段落復雜的調式轉換,也對演唱者提出了很高的技術要求,是一首非常值得女高音歌唱者學習的作品。 【關鍵詞】威爾第;歌劇;作品分析;演唱分析中圖分類號:J617.2

      文獻標志碼:A

      文章編號:1007-0125(2016)06-0026-02我在羅馬音樂學院訪問學習期間,我的專業導師Desideri Carlo教授讓我學習演唱威爾第歌劇《海盜》(Il Corsaro)中的詠嘆調《他還沒有回來》(Egli non reide ancora)。在此之前,我學過一些威爾第的歌劇作品,但是歌劇《海盜》還是第一次接觸。在威爾第眾多歌劇作品中,《海盜》并不是一部著名的歌劇,因此,其中女高音梅多娜的詠嘆調《他還沒有回來》也并未被大多數女高音所演唱。通過學習我發現,該首詠嘆調旋律柔美悠揚,花腔華彩具有相當高的演唱技巧,是一首非常值得女高音演唱者學習的作品。一、詠嘆調的創作特點《海盜》是意大利歌劇作曲家朱塞佩·威爾第(Verdi·Giuseppe,1813-1901年)為出版商魯卡(Francesco·Lucca)創作的歌劇,1848年在特里耶斯特(Trieste)首演。詠嘆調《他還沒有回來》具有以下幾個特點:(一)歌劇風格更接近傳統形式。該歌劇的構思期可以回溯到威爾第創作《阿蒂拉》與《群盜》的時候,因為當時皮亞維已經交給他根據拜倫詩作《海盜》寫成的劇本,因此《海盜》的風格才會比《麥克白》與后續的歌劇更接近傳統形式。接近傳統形式的風格特點在這首詠嘆調中也得以體現。宣敘部分和詠嘆調分離開來,宣敘部分(1-23小節)敘述了梅多娜焦急地等待著科拉多回來,歌詞大意:“他還沒有回來,沒有他的日子,到底要忍耐多久,難道是永遠嗎?豎琴的樂聲已停,回來吧,請撫慰我的悲傷。讓我微弱的哀愁,快點飛去,乘著風的翅膀,飛到愛人心里。”宣敘部分和詠嘆部分的界限明顯,其間用一段間奏(24-26小節)將其銜接起來,交響樂隊用的是豎琴和長笛演奏,營造出在寧靜的深夜,海面微波蕩漾的氛圍。詠嘆調部分(27-65小節),梅多娜用哀傷、悲嘆的情緒唱出心中的想法,預示著悲劇的命運。她唱道:“不詳的預感,在腦中盤旋不去。在神秘幽暗的黑夜里,不斷地發出嘆息:如果能有一絲希望,在我眼前亮起,也只是短暫而不真實的。我寧愿死去,請讓我的靈魂飛入上帝的懷抱,只要能換回科拉多,到我的墓前哭泣,只是一滴摯愛的眼淚,我全心所求,沒有人會禁止那因愛而死的人落淚哭泣”。(二)旋律悠揚柔美,華彩樂句遍布整首作品。詠嘆調開始的兩個樂句(第28-31小節),這個音樂動機是梅多娜所獨有的,到第三幕梅多娜出場前,這個音樂動機由樂隊演奏再次出現。這個音樂動機由兩個樂句構成,在整首歌曲里不斷反復再現,加花再現。另外,例如第36-39小節這兩個樂句,要求聲音連貫而且柔軟,同時要做到力度變化為:漸強-漸弱-pp-漸強-漸弱-ppp,同時要做到連音與跳音切換以及裝飾音,如第49-50小節裝飾音+七和弦的跳音+跨度為11度的轉位和弦的連音等,這都體現出作曲家創作的細致,對演唱者的演唱技術提出了很高的要求。(三)節奏型具有強烈的渲染作用。詠嘆調部分為6/8節拍,伴奏部分的節奏音型描繪出蕩漾在海上的場景。旋律部分運用大量、連續的附點節奏音型,表達人物忐忑、惆悵的情緒。(四)運用變化重復、華彩頻繁轉調的創作手法。作曲家威爾第精妙絕倫地將小調和大調色彩交替使用,并且銜接得天衣無縫,生動刻畫出人物內心糾結、矛盾的心理。下面為整首詠嘆調的調性分析圖表:二、歌劇劇情及演唱背景歌劇《海盜》講述了海盜科拉多為了報復回教徒,不顧愛人梅多娜的哀求,毅然離去。海盜潛入敵陣放火,但火勢蔓延到女眷住處時,海盜奮力搶救,自己來不及逃離而被捕。回教徒的首領席德所鐘愛的女奴古娜拉出面說情,卻加強了席德要折磨與殺害科拉多的決心。古娜拉其實已愛上救過她性命的科拉多,她殺死省長想與科拉多一起逃亡,可是科拉多不能接受她的愛情。他們回到藏身之地時,他的愛人已奄奄一息。因為梅多娜相信科拉多已不在人間,所以也服毒自盡,她聽完科拉多敘述冒險經歷后便與世長辭。科拉多絕望傷痛之余,從懸崖躍下海里,而古娜拉則驚慌地昏倒在地。歌劇《海盜》中有兩位女角色:一位是梅多娜(Medora女高音),海盜王科拉多(Corado男高音)的愛人;一位是古娜拉(Gulnala女高音),是回教徒領袖席德(Seid男中音)的女奴,愛慕著科拉多。從演唱篇幅比較來看,古娜拉的演唱篇幅更多,梅多娜只在第一幕和第三幕中出現。這首詠嘆調出現在第一幕,由女高音梅多娜演唱,詠嘆調《他還沒有回來》對于梅多娜這個角色來說,是尤為重要和出彩的一段演唱。梅多娜是海盜王科拉多的愛人,她得知海盜要報復回教徒,她有不祥的預感,擔心科拉多的安危,而演唱的這首詠嘆調《他還沒有回來》。而后,梅多娜奮力挽留科拉多未果,科拉多毅然離去。在充分了解整部歌劇的劇情和角色的演唱背景后,才能更好地在演唱中加以情緒處理。三、演唱詠嘆調《他還沒有回來》應注意的三個問題(一)如何掌握精準無誤的旋律。這首詠嘆調旋律的華彩部分難度很高,因為這首詠嘆調總共只有65小節,可是轉調達十次之多,出現了大量變化音。因此,當遇到復雜的旋律時,往往可以分三步走:首先,譜面分析。要想準確無誤地演唱旋律,需要做的首要案頭工作就是分析調性,運用“首調”概念學習旋律,特別是弄清楚變化音與調式的關系,標注出簡譜,這是第一步,這一步對于學習演唱復雜的旋律是非常重要的。其次,小聲哼唱。有很多人喜歡漫無目的地一遍又一遍地大聲練習,這種習慣不好,很浪費嗓子。這項步驟需要在鋼琴前完成,因為隨時需要校對音準。第一次的學習特別重要,一定要精準,如果第一次學錯了,后面的改正需要花費更多的時間,這樣降低了學習效率。最后,技、聲結合。當能夠熟練地小聲哼唱出復雜的旋律后,應運用發聲方法大聲地唱出來。只有對旋律熟練到無所顧忌時,才能顧及發聲技巧,否則,只會應接不暇、顧此失彼。(二)如何處理弱聲。在這首詠嘆調中,出現了很多力度記號,如:“pp”、“ppp”等。另外,有的華彩部分的最高音需要保持,同時做弱聲處理,例如第36-39小節,力度變化為:漸強-漸弱-pp-漸強-漸弱-ppp;第22小節十度上行音階在最高音降a2音上弱聲延長;第61小節跨度15度的三和弦轉位,在最高音c3音上弱聲延長,以及63小節的20連音華彩,橫跨兩個八度的七和弦轉位,弱聲延長在降b2音和降a2音等。如何控制聲音的力度而且要讓聲音能夠透出來,這成為一個難題。演唱者首先應該了解自己的聲音,了解自己唱強音、中強、弱時的用氣,以及聲音的狀態;其次,在每段的開頭要定出力度的基調。歌唱時也需要理智,如果開始唱得太強,后面做漸強時,就會越唱越撐。因此,開頭切忌唱得過滿,造成后面的演唱沒有余地,吃力不討好,要懂得“欲揚先抑”。每當聲音要弱下來的時候,我的意大利聲樂老師常常會對我說:“Prima fiato,poi suona,piu piccolo。”意思就是說:“首先要用氣,然后再發出聲響,點更小”。唱弱聲要和唱強音一樣,保持呼吸的對抗,不斷送氣。此外,聲音進共鳴腔的點要更加集中向前,這樣才能唱出好的弱聲。(三)如何做到聲音連貫。對于美聲唱法,要做到聲音連貫,線條優美是不可或缺的。因此,做到聲音連貫正是我們學習聲樂所追逐的目標。只有做到聲音連貫,才能體現出旋律的線條美感。流暢地朗讀歌詞對聲音連貫至關重要。因為歌詞是演唱的內容,讓口腔肌肉形成一定的記憶功能,是需要重復朗讀來實現的。使聲音連貫的第一步,便是找出單詞的重音,區分開口音和閉口音。在意大利語的a、e、i、o、u五個元音中,a、e、o三個元音有開、閉口之分;第二步,熟練、連貫地朗讀歌詞。當能夠熟練地朗讀歌詞以后,就能發現語調的線條與音樂有著密切聯系。旋律線基本上都是按照語調進行的;第三步,按照節奏朗讀歌詞,尋找韻律。節奏的重拍和單詞的重音往往是緊密結合的。例如宣敘調的歌詞:“Arpa che or muta giaci,vieni,e di miei sospiri seconda si,che piuveloce giunga il flebile lamento”(下劃線的音節為重音)。此外,氣息連貫能為聲音連貫提供保障。擁有好的氣息支持才能發出好的聲音,要想聲音連貫需要依靠連貫的呼吸作支撐,在呼氣肌肉群與吸氣肌肉群產生對抗時,保持平穩、連續、不斷地送氣,聲音才能實現連貫。在掌握了方法以后,要想真正做到氣息連貫,還需要長期、堅持不懈地練習。威爾第精妙絕倫地將小調和大調色彩交替使用,并且銜接得天衣無縫。旋律柔美悠揚,生動地刻畫出人物內心糾結、矛盾的心理。通過對這首作品的學習,我逐漸深入了解了作曲家威爾第歌劇的風格特點、華彩段落復雜的調式轉換,對于演唱上的技術要求,于我而言也是一部很值得學習的作品。參考文獻:[1]李晉瑋,李晉瑗.沈湘聲樂教學藝術[M].北京:華樂出版社,1998.[2]subaru3331.威爾第《海盜》[EB/OL].http://blog.sina.com.cn/s/blog_5878e55001017wml.html,2012-07-23. 作者簡介:曾睿娟,女,武漢音樂學院演藝學院講師,研究方向:聲樂教學與研究。

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