張超越
【摘 要】薩克斯管是一種音色優(yōu)美、功能豐富、魅力獨特的現(xiàn)代西洋樂器。因其造型獨特、音色剛?cè)岵钍苋藗兊南矏邸Ｋ_克斯對手指精密動作的訓(xùn)練，十分有益于少兒學(xué)習(xí)者大腦細胞的發(fā)育。合理正確的學(xué)習(xí)方法及演奏方法會給我們的薩克斯學(xué)習(xí)帶來更好的幫助。
【關(guān)鍵詞】薩克斯少兒學(xué)習(xí)方法
中圖分類號：J621.2 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）03-0075-01
一、薩克斯的由來
薩克斯管是由比利時的阿道夫·薩克斯于1840年發(fā)明的。他將低音單簧管的吹嘴、奧菲克德號的管身兩者巧妙相結(jié)合，并用自己的名字命名了這種新型管樂器。薩克斯管是低音管樂器，吹奏更靈活，并能擴大其演出的場合。20世紀(jì)30年代，開始在我國上海的舞廳中出現(xiàn)。但1949年中國大陸解放之后，薩克斯管卻被誤定位為靡靡之音而被禁止演奏。直到20世紀(jì)80年代我國改革開放之后，才逐漸有國外演奏家?guī)е_克斯來我國進行表演活動。從此以后，薩克斯管才正式進入了人們的視野，成為樂器中被廣大人民所喜愛的音樂“寵兒”。
二、學(xué)習(xí)薩克斯的好處
音樂教育不僅僅局限于教授學(xué)生基礎(chǔ)知識和技巧，也要培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、用心領(lǐng)悟音樂之美的能力，并能夠開拓思維，達到培養(yǎng)綜合素質(zhì)的目的。教師要根據(jù)課程改革的要求，創(chuàng)新教學(xué)觀念，采用形式多樣的教學(xué)方式，并引進國外先進的教學(xué)方法，讓學(xué)生有更多的表現(xiàn)機會展示自己創(chuàng)作的作品；充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加深其對作品的理解，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新意識。
薩克斯管日益被更多的音樂愛好者所喜歡，出現(xiàn)了許多不同風(fēng)格的薩克斯管演奏，但在薩克斯管學(xué)習(xí)過程中會遇到許多與演奏者身體相聯(lián)系的問題，薩克斯管的頸部掛帶，坐姿、站姿不正確會致使頸椎發(fā)生病變而導(dǎo)致頸椎病的發(fā)生。而今女薩克斯手也越來越多，女性所特有的經(jīng)期也會為演奏薩克斯管帶來影響。還有指法對演奏薩克斯也很重要，正確的握姿與手指的松緊都會影響手指關(guān)節(jié)的健康。呼吸時氣沉于丹田可以鍛煉我們的肺部，有利于肺部的健康，在薩克斯管演奏時多為站立，站立演奏時演奏者的肩膀放松程度等也可以影響身體的健康狀況，而合理正確的練習(xí)及演奏方法會給我們的薩克斯學(xué)習(xí)帶來更好的幫助。有一種誤解認為薩克斯作為管樂器演奏時很費力氣，需要強健的體魄才能控制住它。其實薩克斯的吹奏主要取決于樂器的狀態(tài)和演奏者的方法，正常演奏一場音樂會（大約90分鐘）是絲毫沒有負擔(dān)的。由于薩克斯制造工藝的迅速發(fā)展和科學(xué)的演奏方法，很多女孩子也開始學(xué)習(xí)薩克斯，而且還出現(xiàn)了很多的演奏家。
三、正確的演奏方法
（一）薩克斯音色的保證——嘴形
正確的口型應(yīng)該是：上牙放置笛頭三分之一處，下嘴唇包住下牙，嘴角向兩邊撐，下嘴唇往中間收。然而不可能所有的音符都用完全不變的嘴形，如果完全不變，那么或者是高音吹不出或者是低音吹不響，有些練習(xí)者會松掉嘴角光用嘴唇一個音一動、或者直接用下牙調(diào)節(jié)，那么就會出現(xiàn)尖銳或者刺耳的聲音。如何做到用正確的嘴形去演奏所有的音符呢？“只有做到了嘴唇和嘴角，水平用力和垂直用力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能演奏出完美、統(tǒng)一的音色。”這是洪竟立老師所說的。我們要在嘴角始終收緊的狀態(tài)下用下嘴唇向中間收的松緊度來調(diào)節(jié)。
（二）薩克斯的動力——呼吸
薩克斯演奏中最重要的一個環(huán)節(jié)就是呼吸，也叫做氣息。我們演奏薩克斯時，所有的演繹都是運用正確的呼吸來完成的，包括發(fā)音、音準(zhǔn)、音色、還有音的強弱、樂曲中藝術(shù)處理等所有的音樂表現(xiàn)技巧。換句話說，只有我們運用正確的呼吸方法，才能讓我們所表現(xiàn)的樂曲悅耳動聽、連貫流暢，才能夠把樂曲所要表達的感情發(fā)揮到淋漓盡致。而錯誤的呼吸方法不僅影響我們正常演奏，還容易使我們肺部過度勞累而受到傷害。
薩克斯的呼吸法是運用胸腹式聯(lián)合的呼吸法，我們在吹奏時應(yīng)該一直保持腹部的氣壓感受。此方法最為科學(xué)，很多聲樂呼吸方法也采用的是胸腹式聯(lián)合呼吸法。
四、結(jié)論
通過上述的少兒學(xué)習(xí)薩克斯的好處及正確的學(xué)習(xí)方法，希望對學(xué)習(xí)薩克斯和將要學(xué)習(xí)薩克斯的人有一定的幫助。藝術(shù)來源于生活又凌駕于生活，一個懂得享受生活、懂得藝術(shù)的人一定是充滿感情并善于抒發(fā)感情的。學(xué)習(xí)好一門音樂一定要熟練掌握技能、技巧，加上正確的練習(xí)方法，會使學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加輕松快樂。我們演奏音樂并不是為了炫耀音樂技巧，而是為了更好地表達豐富的內(nèi)心世界。
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