25、26日，
蘭州中小學陸續(xù)迎來了開學報名。
每當這個時候
沒有完成寒假作業(yè)的小伙伴
為了交上作業(yè)“不擇手段”
那時候小編就想
什么時候才能減輕作業(yè)量啊
如今
蘭州部分學校的童鞋們很幸運
學校在布置寒假作業(yè)的時候都進行了創(chuàng)新
請接著往下看吧
……
安寧區(qū)萬里小學：
今年一年級考試90分以上和90分以下的學生分別完成不同的作業(yè)。90分以上同學和爸爸媽媽一起制定這個假期的作息計劃，要嚴格按照計劃實施。認真完成所發(fā)寒假作業(yè)練習冊的語文部分。繼續(xù)閱讀剩下的諺語兒歌，家長簽字。認真查看老師推薦書目并選擇一本書，完成讀書卡。假期在父母的幫助下了解有關中國傳統(tǒng)節(jié)日的知識，并和爸爸媽媽一起完成相應內容的手抄報。畫一幅你假期生活的圖畫，想象力要豐富哦。
90分以下的學生呢，除了以上作業(yè)之外，還要準備一本與一年級上冊生字配套的字帖在家練習書寫，家長一定監(jiān)督到位，督促孩子認真完成，避免趕時間兩三天之內寫完整本字帖的現(xiàn)象出現(xiàn)。
白銀路小學：
利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日去看望爺爺奶奶或外公外婆，向他們問聲好；和爸爸媽媽一起去置辦年貨；在父母的陪伴下，痛痛快快地打一次雪仗；爸爸媽媽教我折紙，折紙飛機、千紙鶴、禮物盒等，將作品拍成照片保存。
七里河小學：
今年布置的寒假作業(yè)中開展了“我的藝術寒假”——云·微寒假網(wǎng)上趣味作業(yè)。這個寒假作業(yè)分五部完成。
1.尋“寶”讓孩子們上網(wǎng)查找、閱讀資料等方式尋找世界名畫、世界名曲、世界名人等優(yōu)質資源，海量瀏覽藝術品的整體魅力與價值，借助現(xiàn)代化多媒體手段，如手機、網(wǎng)絡、電子讀物、數(shù)據(jù)庫等方式進行“頭腦風暴”，全方位感受藝術瑰寶對人精神文化的積極作用。
2.淘 “寶”，在海量瀏覽的基礎上進行深層次鑒賞，有目標、有選擇地進行藝術作品的篩選與進一步理解。
3.探 “寶”，學生選擇出自己認為有價值的作品之后進一步了解、挖掘本作品的歷史背景、相關故事，美學價值、人物典故以及相關的傳說故事等，經(jīng)過整理形成自己的理解，之后以文字形式進行表現(xiàn)。
4.要曬 “寶”：第一步，每天通過教學云平臺、班級QQ群將作品曬在班級群中，并附上自己對作品的理解認識以及感言等，其余學生、家長進行評價。同時，在年級和學校平臺中曬。利用“開學第一課”在全校范圍內進行展示評選，并將優(yōu)秀作品匯編成冊。
5.是鑒 “寶”，活動歷經(jīng)整個寒假，每天由班級曬，每周由年級曬，開學由學校曬，對優(yōu)秀作品的個人以及組織較好的班級進行表彰。
小編內心是崩潰的……
這種作業(yè)多有意義!
如果小編小時候的作業(yè)也能這樣，
一定會認認真真的完成！
學生家長怎么看？
東郊學校二年級學生家長段珊珊告訴記者，這個寒假的作業(yè)，書寫的少了，更多的都是讀書、看報，做一些提高能力的作業(yè)。孩子的假期也變得輕松快樂。年前，孩子就把書寫的作業(yè)完成了，這樣一來春節(jié)外出的時候只需要帶上一本書和iPad就可以，孩子玩累了看看書，聽聽音樂都是很好的休息，同時，也完成了作業(yè)。
七里河小學家長李金紅表示，剛開始看到假期作業(yè)的安排還有點不適用，總覺得缺點什么。但是，當孩子每天在藝術的海洋中探索遨游，還給他提出了很多問題時，讓他覺得特別踏實，特別高興。在美術作品中，孩子在網(wǎng)上找到了齊白石的《墨蝦》，為了能搞清楚這幅作品，孩子們反復查閱資料，了解到了齊白石的其人其事。同時，最讓他感到興奮的是，孩子之前對電腦的操作基本都是玩游戲，有了這個作業(yè)后，孩子學會了搜索，學會了制作文檔，打字也快了。為此他還給孩子突擊教了一下電腦指法。
萬里小學家長金國棟告訴記者，學校布置了手抄報的作業(yè)，其實這個作業(yè)并不新鮮。但是，時代畢竟在發(fā)展，如何利用現(xiàn)有的甚至的將來的元素來制作手抄報就是他跟孩子一起探索的事情。他跟孩子一起模仿電影大片的模式，對自己的手抄報進行了分鏡頭的處理。為了完成這個手抄報，他還特意帶孩子看了幾場電影，了解“分鏡頭”。
校長老師這樣說
萬里小學的校長劉素堅表示，分層作業(yè)有兩個想法，一是對90分以下的孩子進行激勵，讓他們往前走，改進學習方法。同時，也對90分以上的孩子進行保護，保護他們的學習興趣和余力，讓他們在其他方面對自己的能力進行挖掘。另外，兩部分孩子的作業(yè)有重疊，就是要讓他們一面提高成績的同時提高自己的能力，成為一名愛學習，樂于探索的孩子。同時，對于中高年級的孩子，學校也布置了體育寒假作業(yè)，讓孩子們跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠、晨跑……加強體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的。
白銀路小學校長董文莉告訴記者，假期是孩子的假期，不僅要減少書寫作業(yè)，同時，也不能讓孩子們浪費時間，因此，他們特意安排這樣的作業(yè)，讓孩子去完成。報到時他們聽到家長的反饋就是孩子開心，家長也開心，一起沒有作業(yè)的時候，孩子們就會想著去打游戲，現(xiàn)在不僅要干點家務，還要陪著父母走親戚，辦年貨，也是長見識的一個機會。
一直說要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，假期作業(yè)一直是學校改革的重要部分，小編覺得如何把假期還給孩子，也是老師和家長要考慮的問題。以前為了分數(shù)，假期成了提高孩子成績的黃金時間。現(xiàn)在學校和家庭都要扭轉這個思想，讓孩子們在假期持續(xù)發(fā)展，這樣的作業(yè)才更有意義。
