圖為福建師范大學協和學院志愿者陳妍教小朋友彈吉他。（林響攝） 林響攝
這個暑假，福建省龍巖市上杭縣院田村的留守兒童第一次見到專業畫具和樂器。“這就是‘文藝扶貧’，我們沒有白來。”來自福建師范大學協和學院文化產業系的3位女大學生表示。
梁雪梅、康英英和陳妍，這3位女生利用專業優勢，將所學藝術知識帶回鄉村，并調研當地留守兒童藝術教育情況。
圖為福建師范大學協和學院大學生與院田村的孩子們在院子里游戲。(林響攝) 林響攝
據了解，山區條件有限，孩子們沒有專業的藝術老師，而且留守兒童大都與爺爺奶奶同住，父母則常年在外打工，缺乏藝術氛圍。
在女大學生的藝術課上，康英英利用經典卡通人物圖片，演示卡通畫的基本技法。梁雪梅則拿起畫筆，確定畫面的水平線，簡略地畫出卡通人物的基本形。9歲女孩李玲蓉看完，便接過畫筆，生澀地模仿起來。
圖為福建師范大學協和學院學生梁雪梅教孩子們素描。(林響攝) 林響攝
而在陳妍的指導下，12歲女孩李水珍拿起了此前不曾碰過的吉他，很快，她記住了各個基本音符的位置。“孩子們以前沒有接觸過這些樂器，現在她們能演奏簡單的歌曲，笑得那么開心，我也非常欣慰。”陳妍說道。
“一上課，我們就會被這群孩子團團圍住，孩子們的眼睛盯著我們，生怕漏掉一點信息。”梁雪梅說，“山區孩子不僅缺少物質，精神生活的匱乏也影響著他們的成長。我們來‘文藝扶貧’，是希望他們能知道，可以選擇更豐富的生活方式。”
圖為院田村的孩子們與福建師范大學協和學院的志愿者揮手道別。(林響攝) 林響攝
據悉，目前福建師范大學協和學院文化產業系已在院田村建立了實踐教學基地，向院田村的孩子們捐贈美術用品100多份，并將長期選派藝術專業的大學生來這里參與“文藝扶貧”，讓形式豐富的藝術課長留院田。
來源：中國新聞網
